Nizamiye Sohbetlerimiz Başladı: İlk Konuşmacı Rektörümüz Prof. Dr. Mustafa Alican Oldu
Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi konferans salonunda düzenlenen Nizamiye Sohbetleri programının ilk konuğu, Rektörümüz Prof. Dr. Mustafa Alican oldu.
Rektörümüz, Doç. Dr. Yusuf Çifci moderatörlüğünde gerçekleştirdiği “Tarihselciliğin Sefaleti” başlıklı konuşmasında tarihselcilik kavramı üzerine eleştirilerini paylaştı.
Rektörümüz, konuşmasına Karl Popper’ın 1950'li yılların ortalarında kaleme aldığı The Poverty of Historicism adlı eserini referans alarak başladı. Bu eser, 1998 yılında Sabri Orman tarafından Türkçeye “Tarihselciliğin Sefaleti” olarak çevrilmiş ve 2008 yılında yeniden yayımlanmıştır. Rektörümüz tarihselciliğin İslam dünyasındaki etkilerini değerlendirerek, 18. yüzyıldan itibaren Batı merkezli modernleşme arzusunun, askerî ve siyasî mağlubiyetlere bir çözüm olarak görüldüğünü ifade etti.
Modernleşme süreçlerinin zamanla İslam toplumlarının düşünce yapısını nasıl etkilediğine değinen Rektörümüz, Batılılaşma sürecinde sadece teknik ve teknolojinin değil, Batı'nın değerlerinin de benimsenmesinin önemli bir sorun olduğunu vurguladı. Bu bağlamda İslam toplumlarının kendi öz değerlerinden uzaklaştıklarını belirtti.
Konuşmasında Müslümanların modern bilim ve epistemoloji kuramları doğrultusunda Kur’an-ı Kerim’i yeniden okumaya yöneldiklerini kaydeden Rektörümüz, bu yaklaşımın tarihselci bir tefsir yöntemine dayandığını dile getirdi. Ancak bu tür tarihselci yaklaşımların İslam’ın temel değerleriyle çeliştiğini ve Müslümanların zihinlerinde karmaşa yarattığını belirtti.
Rektörümüz ayrıca “Tarihselcilik nedir?”, “Tarihselcilik İslâmî düşüncenin neresine konulabilir?”, “Kur’ân-ı Kerîm tarihselci okumanın nesnesi olabilir mi?”, “Tarihselciliğin menzili”, “Deizm nedir?” ve “Tarihselci tefsirciliğin tanrı anlayışı” gibi konulara da değindi.
Nizamiye Sohbetleri programının tamamı çok yakında üniversitemizin YouTube kanalında yayınlanacaktır.
Editör: Öğr. Gör. Kübra Gökdemir
Fotoğraf: Öğr. Gör. Dr. Mehmet Erdoğan
